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CONTENIDOS

Sesión 1: La Física de la Pareja

• De la fusión a la diferenciación: Por qué enamorarse es perderse y quererse es volverse a encontrar.
• El mapa espacial de la relación: Diseñar el «yo», el «tú» y el «nosotros» sin pisar territorios sagrados.
• Taller práctico: Diagnóstico del nivel de dependencia vs. desapego en tu relación actual.

Sesión 2: El Arte de la Autonomía Sin Culpa

• La soledad elegida: Convertir el espacio propio en una fuente de oxígeno (y no en un motivo de sospecha).
• Intereses individuales y lealtad: Cómo cultivar pasiones a solas sin desatender el proyecto común.
• Límites con ternura: Aprender a decir «ahora necesito mi espacio» sin activar las alarmas del otro.

Sesión 3: Reavivar el Motor: Motivación y Deseo

• La trampa de la rutina: Estrategias neurobiológicas y emocionales para romper la inercia del día a día.
• Proyectos con propósito: Construir una visión de futuro compartida sin sacrificar las metas personales.
• Eros y familiaridad: Mantener el misterio y la atracción sexual en convivencias de larga duración.

Sesión 4: Negociación y Crecimiento Paralelo

• Conflictos de evolución: Qué hacer cuando uno cambia de rumbo o ritmo y el otro se queda en el mismo lugar.
• Acuerdos dinámicos: Pasar de pactos implícitos a conversaciones explícitas sobre el estilo de vida.
• El pacto de libertad: Celebrar el éxito del otro como un triunfo de la alianza.

IMPARTIDO POR:

Antonio Galindo es psicólogo y pedagogo especialista en inteligencia emocional. Como director de Asesores Emocionales realiza consultoría y formación en empresas, apoyando procesos de desarrollo organizacional desde una perspectiva emocional.

Además es coach, asesor emocional privado y autor de varias publicaciones como Antiterapia (2024), La corriente del corazón (2013), Cómo sobrevivir en el aula (2005), Inteligencia emocional para jóvenes (2003) y Kit básico de supervivencia emocional (2003).

PROGRAMA:

Viernes 20 de Noviembre

18:00 – Sesión de bienvenida: La física de la pareja

21:00 – Cena

Sábado 21 de Novimebre

8:30 – Desayuno

10:00 – Sesión 2: El Arte de la Autonomía Sin Culpa

14:00 – Comida

15:30 – Paseo / Descanso

16:30 – Sesión 3: Reavivar el Motor: Motivación y Deseo

20:30 – Cena

Domingo 22 de Noviembre

8:30 – Desayuno

10:00 – Sesión 4: Negociación y Crecimiento Paralelo

14:00 – Comida

15:30 – Fin de la experiencia ¡¡¡Hasta pronto!!!

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Opciones de asistencia al curso:

Si estás interesado/a en apuntarte, completa el formulario de preinscripción y nos pondremos en contacto contigo para confirmarte la disponibilidad de plaza.

Si tienes cualquier duda puedes contactar con nosotros a través del email info@lacasadelamaestra.com o llamarnos al 684 64 65 14.

Los valores son los responsables de articular la protección que buscamos como sociedad, ya que provienen de la reflexión, son consistentes y de ahí su valor predictivo de bienestar. Cuando las personas somos capaces de identificar, promover, entrenar o potenciar un sistema de valores se genera una fórmula de autoconocimiento y autorregulación emocional, consiguiendo mayor confianza en nosotros mismos. Permitiéndonos a su vez estar conectados con nuestras capacidades, competencias y habilidades, haciéndonos más resilientes y poniendo en valor el soy frente al hago o tengo, todo ello facilita sentirnos valorados, importantes y visibles, lo que nos proporciona alta percepción de seguridad interna, estabilidad y regulación emocional y sentido de pertenencia.

Cada profesional que asista a esta formación podrá realizar una elección consciente de los valores que le definen, que le protegen y que le guían para alcanzar sus metas y retos vitales con la direccionalidad que los valores nos dan, siendo un modelo activo para su alumnado, familia, amigos, pareja… 

En definitiva, en esta formación los asistentes podrán encontrar un espacio donde la reflexión y el pensamiento crítico irán de la mano para proporcionarles un mapa claro y preciso de quiénes son, qué valores les definen y protegen.  

Objetivo final de la formación: que el asistente descubra, fortalezca y aplique conscientemente sus valores para mejorar su bienestar personal y profesional, convirtiéndolos en herramientas educativas que favorezcan la protección, el desarrollo emocional, la convivencia y la construcción de una identidad sólida en el alumnado.

CONTENIDOS DEL CURSO

Bloque 1. El poder de los valores en la educación

•       ¿Qué son los valores y por qué actúan como factores de protección?
•       La educación en valores como herramienta preventiva.
•       Valores, bienestar y seguridad afectiva.
•       El profesorado como referente y modelo de valores.
•       Impacto de los valores en el desarrollo integral del alumnado.

Bloque 2. Autoconocimiento docente: educar desde el ejemplo

•       Identificación de los valores personales y profesionales.
•       Coherencia entre valores, conducta y práctica educativa.
•       La construcción de una identidad profesional sólida.
•       Fortalezas personales, vocación y propósito educativo.
•       Del «hacer» al «ser»: el valor de la autenticidad docente.

Bloque 3. Valores, emociones y bienestar

•       La relación entre valores y regulación emocional.
•       Valores como anclaje interno en momentos de dificultad.
•       Desarrollo de la seguridad interna y la resiliencia.
•       Gestión emocional en el aula.
•       El bienestar docente como factor protector para el alumnado.

Bloque 4. Acompañar al alumnado en el descubrimiento de sus valores

•       Cómo ayudar a niños y adolescentes a identificar sus valores.
•       Construcción de la identidad y autoestima.
•       Desarrollo del pensamiento crítico y la toma de decisiones.
•       Valores y proyecto vital.
•       Estrategias para favorecer la reflexión y la consciencia en el alumnado.

Bloque 5. Crear pertenencia de aula basadas en valores

•       Los valores como fundamento de la convivencia.
•       Respeto, responsabilidad, confianza y pertenencia.
•       Prevención de conflictos y conductas de riesgo.
•       Creación de entornos seguros e inclusivos.
•       El sentimiento de pertenencia y reconocimiento en el alumnado.

Cierre: «Mi mapa de valores»

•       Identificación de los valores que me definen.
•       Valores que protegen mi bienestar profesional.
•       Valores que quiero transmitir a mi alumnado.
•       Compromisos para una práctica educativa coherente y consciente.

IMPARTIDO POR

Patricia Gutiérrez es licenciada en Psicología con especialización clínica y de la salud. Cuenta con una trayectoria profesional con más de veinticinco años de experiencia, siempre vinculada a la intervención social, educativa y sanitaria.

Además de codirigir Centro TAP. Tratamiento Avanzado Psicológico, Patricia Gutiérrez es creadora del proyecto Familiando (www.familiando.es). Autora del libro Descubre (tus) valores: guía práctica para educar y proteger.  

Profesora asociada en el Área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico (Departamento de Psicología Biológica y de la Salud) de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid (vinculada a esta institución desde el año 2004). Colabora como docente y tutora profesional en otras universidades (Universidad Complutense de Madrid, UNED, Universidad Villanueva y Universidad Europea de Madrid). 

La divulgación científica es otra de las líneas de desarrollo profesional en las que recae su actividad laboral, ya que considera que el conocimiento es la semilla para generar crecimiento personal, autonomía y pensamiento crítico. Cuenta con un espacio semanal en Radio Marca, en el Programa Cuídate, junto a Yanela Clavo explora el bienestar emocional y la salud mental a través de contenidos y temáticas diversas, dotando al oyente de recursos y estrategias.

PROGRAMA

Viernes 29 de Enero

18:00 – 21:00 – Sesión de bienvenida: El poder de los valores en la educación

21:00 – Cena

Sábado 30 de Enero

8:30 – 9:30 – Desayuno

10:00 – 14:00 – Sesión 2: Autoconocimiento docente: educar desde el ejemplo

14:00 – Comida

15:30 – Paseo / Descanso

16:30 – Sesión 3: Valores, emociones y bienestar

18:30 – Sesión 4: Acompañar al alumnado en el descubrimiento de sus valores

20:30 – Cena

Domingo 31 de Enero

8:30 – 9:30 – Desayuno

10:00 – Sesión 5: Crear pertenencia de aula basadas en valores

11:30 – Sesión 6: “Mi mapa de valores”

14:00 – Comida

15:30 – Fin de la experiencia ¡¡¡Hasta pronto!!!

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Opciones de asistencia al curso:

Si estás interesado/a en apuntarte, completa el formulario de preinscripción y nos pondremos en contacto contigo para confirmarte la disponibilidad de plaza.

Si tienes cualquier duda puedes contactar con nosotros a través del email info@lacasadelamaestra.com o llamarnos al 684 64 65 14.

CONTENIDOS DEL CURSO

Bloque 1: Inteligencia Artificial Educativa. El «exocórtex» o la extensión de nuestras capacidades mentales mediante herramientas digitales externas. Aplicaciones prácticas para el aula y la gestión docente.

Bloque 2: Liderazgo pedagógico y consciente. Estrategias para gestionar equipos docentes, generar proyectos compartidos y transformar culturas escolares. 

Bloque 3: Pensamiento crítico. Fomento del análisis y la resolución de problemas frente al bombardeo de información.

IMPARTIDO POR

Juan Guerrero es socio fundador de Grupo Trébol Educación. Licenciado en Ciencias Económicas y empresariales con más de 20 años de Experiencia en consultoría educativa. Ha acompañado a más de 700 colegios y asesorado y/o formado a más de 3.000 directivos, mediante una estructura de profesionales de reconocido prestigio en el sector que dan soporte a nuestra presencia internacional.

Actualmente EIM desarrolla proyectos en España, Chile, Finlandia, Colombia, México, EE.UU., Italia, El Líbano, Francia, Grecia y Hungría.

Director de EIM Learning (Distribuidor de Progrentis España) y Patrono de la Fundación Trébol Educación.

Elena Montaña es integrante del equipo directivo de Escuela Ideo. Pedagoga con una amplia trayectoria en la intervención social y la dirección de programas de atención a la infancia. Desde 2014, desarrolla su labor profesional en el entorno escolar, profundamente comprometida con la población escolar más vulnerable y con la construcción de un modelo educativo verdaderamente inclusivo.

Fue la impulsora y líder de la propuesta de inclusión en Escuela Ideo desde los comienzos del proyecto en 2014, sentando las bases del modelo en el centro. Actualmente, forma parte del equipo directivo de Escuela Ideo como Directora de Calidad y Modelo Educativo. En su desempeño directivo, le otorga un valor central a la gestión y al desarrollo del personal docente, defendiendo que un liderazgo pedagógico sólido debe basarse en el acompañamiento cercano, el cuidado y la capacitación continua de los profesionales de la educación.

Imparte cursos y formaciones compartiendo su experiencia en temas clave como convivencia, participación, diversidad en las aulas, acompañamiento al profesorado y los retos de la escuela del siglo XXI. Asimismo, enriquece su labor docente como profesora en los Másteres de Psicopedagogía y Orientación Familiar de la UNIR.

Convencida del valor del aprendizaje continuo a través del trabajo en red y colaborativo, participa activamente en espacios orientados a impulsar una educación de calidad y equidad que cuide al alumnado, al profesorado y a las familias.

Chema Lázaro es docente, formador y referente en el campo de la neurodidáctica, la innovación metodológica y la aplicación de la tecnología en la educación.

Maestro de Educación Primaria, en 2013 fue galardonado con el Premio Nacional de Educación. Actualmente es maestro de primaria y coordinador del Departamento de Metodologías de Escuela Ideo, donde lidera y diseña propuestas pedagógicas orientadas a la mejora del aprendizaje personalizado, situando al alumnado en el centro del proceso educativo a partir de la comprensión de sus ritmos y necesidades madurativas.

Ha colaborado en el desarrollo del marco formativo y curso «Del córtex al exocórtex», enfocado en cómo la Inteligencia Artificial actúa como una extensión cognitiva (exocórtex) de los procesos neuronales del ser humano. En esta propuesta explora cómo articular la IA en el aula para potenciar los procesos de aprendizaje personalizado, optimizar las funciones ejecutivas del cerebro y rediseñar las experiencias de enseñanza adaptadas al siglo XXI.

PROGRAMA

Viernes 19 de Febrero

18:00 – Sesión de bienvenida: Encendiendo el exocórtex: Conectar para 

 transformar

21:00 – Cena

Sábado 20 de Febrero

8:30 – Desayuno

10:00 – Sesión 1: La mente extendida: De la tiza a la IA

14:00 – Comida

15:30 – Paseo y tiempo de desconexión

16:30 – Sesión 2: Liderar desde el centro: La calma como estrategia (Parte 1)

18:30 – Sesión 3: Arquitectura de proyectos que inspiran (Parte 2)

20:30 – Cena

Domingo 21 de Febrero

8:30 – Desayuno

10:00 – Sesión 4: Pensamiento crítico en la era de la información

11:30 – Sesión 5: Desafiar lo evidente: De alumnado receptor a pensadores autónomos

14:00 – Comida

15:30 – Fin de la experiencia ¡¡¡Hasta pronto!!!

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Sesión 1. La mente extendida: De la tiza a la Inteligencia Artificial

El «exocórtex» y la extensión de nuestras capacidades mentales mediante herramientas digitales externas. Aplicaciones prácticas para el aula y la gestión docente.

Sesión 2. Liderar desde el centro: La calma como estrategia (Parte 1)

Estrategias para gestionar equipos docentes con empatía, bienestar y comunicación efectiva.Presencia y comunicación consciente para cuidar a las personas y guiar equipos docentes

Sesión 3. Arquitectura de proyectos que inspiran (Parte 2)

Cómo generar proyectos compartidos y diseñar la transformación de las culturas escolares.Pasar del liderazgo individual a la inteligencia colectiva.

Sesión 4. Pensamiento crítico en la era de la información 

Fomento del análisis, verificación de datos e higiene digital frente al bombardeo informativo e infoxicación.

Sesión 5. Desafiar lo evidente: De alumnado receptor a pensadores autónomos

Estrategias metodológicas para el aula, evaluación del uso de la IA y taller práctico de cierre.

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Opciones de asistencia al curso:

Si estás interesado/a en apuntarte, completa el formulario de preinscripción y nos pondremos en contacto contigo para confirmarte la disponibilidad de plaza.

Si tienes cualquier duda puedes contactar con nosotros a través del email info@lacasadelamaestra.com o llamarnos al 684 64 65 14.