{"id":5495,"date":"2026-05-11T17:31:18","date_gmt":"2026-05-11T17:31:18","guid":{"rendered":"https:\/\/lacasadelamaestra.com\/?p=5495"},"modified":"2026-05-11T17:31:52","modified_gmt":"2026-05-11T17:31:52","slug":"la-ile-y-nosotros-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lacasadelamaestra.com\/en\/la-ile-y-nosotros-2026\/","title":{"rendered":"CURSO: La ILE y nosotros. En esto ver aquello con Jaime Buhigas y Guadalupe Lorente"},"content":{"rendered":"

CURSO: La ILE y nosotros. En esto ver aquello con Jaime Buhigas y Guadalupe Lorente<\/h1>\n<\/div><\/section>\n

Cr\u00f3nica por Soraya Sanz:<\/p>\n

Cr\u00f3nica de un Hallazgo: Habitar el Sentido entre la Palabra y la Belleza<\/strong><\/p>\n

Hay fines de semana que se viven y otros que se habitan. El reciente encuentro del curso: La ILE y nosotros: En esto, ver aquello impartido por Guadalupe Lorente y Jaime Buhigas en La Casa de la Maestra el viernes 24, s\u00e1bado 25 y domingo 26 de abril de 2026, no fue solo un curso; fue una invitaci\u00f3n a detener el tiempo y reconstruir el mundo a trav\u00e9s de la mirada cuidadosa de la anfitriona del evento Sonsoles Castellano y de los maestros invitados. Bajo el t\u00edtulo de este seminario, nos reunimos un grupo de buscadores para entrar en el umbral donde el pasado y el presente se funden en una sola mirada.<\/p>\n

El Lenguaje como Aventura y Memoria<\/strong><\/p>\n

Desde la primera sesi\u00f3n, comprendimos que no est\u00e1bamos all\u00ed para acumular conceptos, sino para rescatar la memoria de maestros audaces que con voz sabia resuenen hasta nuestros d\u00edas gracias a su recuerdo. El viaje se present\u00f3 como nuestra fuente principal de saber: el peregrino no es quien camina, sino quien sabe observar y conocer el pasado para entender el presente. A trav\u00e9s de la etimolog\u00eda, descubrimos la \u00abvida secreta de las palabras\u00bb. Cada t\u00e9rmino revelaba su naturaleza de palimpsesto: mediante la oralidad y la conversaci\u00f3n entre el pasado y el presente, creamos todo lo que se pone en relaci\u00f3n con con otros textos orales de forma manifiesta o secreta, gracias a la memoria. En el ritmo del lenguaje y en la poes\u00eda, encontramos el pulso de una realidad que a menudo se nos presenta en fragmentos, por ello la importancia del orden como fuente de conocimiento y de belleza. Nuestra tarea como peregrinos y viajeros \u2014y el gran aprendizaje del curso\u2014 es aprender a unir esos trozos para vislumbrar la unidad y el sentido profundo que los conecta. Y desde ese conocimiento habitar nuestros actos y nuestras palabras.<\/p>\n

La Geometr\u00eda del alma y la Educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Uno de los pilares m\u00e1s emocionantes fue la reflexi\u00f3n sobre la vocaci\u00f3n y la misi\u00f3n de ense\u00f1ar. Se habl\u00f3 de la profesi\u00f3n de educador no como un oficio t\u00e9cnico, sino como un arte sagrado.Como dec\u00eda Cernuda en uno de sus poemas \u201c… alg\u00fan d\u00eda me convertir\u00e9 en las cosas que amo\u201d, la capacidad del amor, de la entrega de la pasi\u00f3n por tu trabajo puede transformar la realidad, elevando lo cotidiano en una dimensi\u00f3n po\u00e9tica. Identificando realidad y deseo en el d\u00eda a d\u00eda de tu vocaci\u00f3n , de nuestra maestr\u00eda; como dijo Carmen Laforet \u201c… por ella s\u00e9 que no puedo renunciar a la obligaci\u00f3n verdadera, de una vocaci\u00f3n verdadera, sea cual sea el resultado final de esta vocaci\u00f3n, que quiz\u00e1 mi vida humana tiene sentido solo por perderla en esta entrega apasionada, es bella por esto y no por el resultado de este esfuerzo sincero\u2026\u201d La importancia del profesor cultivado, reivindicamos la figura del maestro que emociona, aquel que no s\u00f3lo dicta, sino que transmite su propio asombro ante la belleza. Habitando el espacio, aprendimos que la consciencia y el amor son las \u00fanicas herramientas capaces de transformar un aula o un hogar, en un lugar con alma, \u201cLa educaci\u00f3n es un acto de amor, por tanto; de valent\u00eda\u201d como dec\u00eda Paulo Freire. El sentido de la Libertad y la consecuci\u00f3n de la Belleza, record\u00e1ndonos una verdad poderosa: la libertad no es el azar, sino el camino que se recorre desde el conocimiento hacia la belleza. Este curso nos ha dejado una certeza: la realidad es un mapa de s\u00edmbolos esperando ser descifrados. Nos vamos con la sensibilidad transformada, entendiendo que el arte y la poes\u00eda no son lujos, sino necesidades vitales para comprender nuestra relaci\u00f3n con el mundo y con los dem\u00e1s. El curso: La ILE y nosotros: en esto, ver aquello en la La Casa de maestra de la mano de Guadalupe Lorente y Jaime Buhigas, ha logrado crear un espacio de experiencia para los sentidos gracias a las conversaciones, la buena comida, el ambiente en la casa, las vistas inmejorables, los espacios de aprendizaje, la caminata\u2026 en un refugio para la resistencia ante la prisa y la superficialidad, un lugar para habitar el sentido entre la palabra y la belleza. \u201cAdde parvum parvo, magnus acervus erit\u201d, solo con a\u00f1adir un poco a otro poco, se formar\u00e1 una gran monta\u00f1a; los maestros, desde la humildad, trabajamos la disidencia de una ense\u00f1anza real, y a veces inc\u00f3moda;con alma,tambi\u00e9n invisible, pero que a\u00f1ade un poco a otro poco de otro maestro. Hemos aPRENDIDO, comPRENDIDO, emPRENDIDO, desPRENDIDO, sorPRENDIDO y aPREHENDIDO Aqu\u00ed no acaba el viaje\u2026 que ya hemos emprendido despu\u00e9s de este fin de semana, seguro que ser\u00e1 largo como dijo Ulises en la\u201dOdisea\u201d, eso significar\u00e1 que estar\u00e1 lleno de experiencias para recordar, y tambi\u00e9n tendremos que cerrar los ojos para hacerlo al igual que para captar la esencia oculta del ordenamiento de los fragmentos (del lat\u00f3n \u201cre-cordis\u201d, volver a pasar por el coraz\u00f3n), una experiencia que no solo recordaremos con la memoria, si no con el coraz\u00f3n.<\/p>\n<\/div><\/section>\n

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